Dipartimento di Medicina Veterinaria

Il Dipartimento di Medicina Veterinaria propone quattro laboratori/percorsi all’interno del progetto «Formazione Scuola-Lavoro» (FSL), ospitando i giovani studenti delle scuole convenzionate.

Sono percorsi immersivi e laboratoriali dedicati alle scienze veterinarie e delle produzioni animali: l’esplorazione dell’anatomia animale con il tavolo anatomico digitale e la dissezione virtuale 3D; esperienze nei laboratori di ricerca sui meccanismi del metabolismo animale e sulle fasi di sviluppo di un progetto scientifico; l’osservazione e l’esecuzione di metodiche microbiologiche con microrganismi non patogeni; l’affiancamento ai tecnici e agli studenti tirocinanti durante la gestione della degenza e delle terapie dei piccoli animali (cani, gatti, animali non convenzionali) ricoverati presso l’Ospedale Veterinario Universitario Didattico. Le attività avvicinano gli studenti al metodo scientifico, alle tecnologie digitali applicate alla salute animale e ai percorsi formativi e professionali della medicina veterinaria e del sistema zootecnico.

I percorsi si scelgono nel Registro Nazionale per l’Alternanza gestito dalle Camere di Commercio e sono fruibili dalle scuole convenzionate secondo le disponibilità indicate.

Documenti da presentare all’inizio dello stage

Senza questi documenti l’attività non può svolgersi. Sono tutti a carico della scuola.

1Piano formativo personalizzatoCompilato, con gli estremi della polizza assicurativa e l’attestato relativo al D.Lgs. 81/08, firmato dal tutor scolastico, dallo studente e dal genitore (o da chi esercita la responsabilità genitoriale).
2Patto formativoCon la firma dello studente e del genitore (o di chi esercita la responsabilità genitoriale).
3Registro delle presenzeFornito dalla scuola.
Delegata del Dipartimento per la Formazione Scuola-LavoroProf.ssa Giorgia Della Rocca · giorgia.dellarocca@unipg.it

Percorsi attivati · A.A. 2026/2027

1A cosa serve il tessuto adiposo? Il caso studio delle adipochine in relazione al benessere animale

Attraverso la conoscenza del tessuto adiposo e delle molecole che produce, il percorso mostra agli studenti il lavoro di ricerca svolto nei laboratori del Dipartimento di Medicina Veterinaria.

Mansione e compiti del tirocinante. Il tirocinante partecipa a incontri seminariali online e ad attività di laboratorio in presenza. I seminari sono incentrati sul ruolo del tessuto adiposo negli animali domestici e sulla sua funzione di organo endocrino che secerne ormoni noti come adipochine, con questi casi studio: l’apparato riproduttore femminile della pecora, la cute del cane, la ghiandola mandibolare del suino, la ghiandola mammaria della pecora. I casi studio presentano il percorso di un’indagine scientifica e le attività di laboratorio necessarie per una ricerca in ambito veterinario; in laboratorio si osservano tecniche di istologia, immunoistochimica e biologia molecolare (processazione e osservazione di vetrini istologici, immunoistochimica, PCR).

Laboratori

  • Lab 1 · indagini morfologiche su tessuti di origine animale
  • Lab 2 · valutazione dell’espressione di una molecola
  • Lab 3 · indagini cito-patologiche su tessuti di origine animale
Periodo13–17 settembre 2027
LuogoLaboratorio di Anatomia normale del Dipartimento
Studenti ammessi10 (attivato con almeno 5)
Totale ore20 in cinque giornate (5 online, 15 in presenza)
Tutor aziendaleProf.ssa Francesca Mercati · francesca.mercati@unipg.it
Docenti coinvoltiProf.ssa Cecilia Dall’Aglio, Prof. Elvio Lepri, Prof.ssa Margherita Maranesi, Prof.ssa Francesca Mercati

2Laboratorio di allestimento ed applicazione di modelli digitali 3D alla didattica in Medicina Veterinaria

Le attività sono finalizzate alla realizzazione di modelli didattici, fisici e digitali, da mettere poi a disposizione degli studenti di Medicina Veterinaria per arricchire gli strumenti formativi del percorso di studio.

Mansione e compiti del tirocinante. Il tirocinante partecipa ad alcuni seminari introduttivi sui metodi didattici innovativi e digitali usati in Anatomia veterinaria, poi ad attività pratiche di allestimento dei modelli: preparazione di modelli di ossa e scheletri normali e patologici di diverse specie domestiche e selvatiche, messa a punto della fotogrammetria per produrre immagini tridimensionali di segmenti, fotografia di preparati ossei.

Laboratori

  • Lab 1 · preparazione e allestimento di segmenti ossei e scheletri
  • Lab 2 · classificazione e fotografia dei segmenti ossei
  • Lab 3 · fotogrammetria
  • Lab 4 · utilizzo del tavolo anatomico veterinario Anatomage
  • Lab 5 · ricostruzione tridimensionale di segmenti ossei da file di imaging avanzato
PeriodoDa definire con la scuola
LuogoDipartimento di Medicina Veterinaria
Studenti ammessi10 (attivato con almeno 5)
Totale ore20 in cinque giornate
Tutor aziendaleProf. Elvio Lepri · elvio.lepri@unipg.it
Docenti coinvoltiProf.ssa Francesca Mercati, Prof.ssa Cecilia Dall’Aglio, Prof. Elvio Lepri, Dott.ssa Ginevra Merluzzi, Dott. Giovanni Angeli, Dott. Leonardo Brustenga

3Microbiologia degli alimenti

Mansione e compiti del tirocinante. Prima fase online: interventi e commenti su argomenti introdotti dal tutor. Seconda fase in presenza, in laboratorio: osservazione ed esecuzione di alcune metodiche microbiologiche con microrganismi non patogeni (batteri lattici isolati dallo yogurt).

PeriodoOnline aprile–maggio 2027 (6 incontri su Discord) · in presenza giugno 2027, dopo la chiusura delle scuole
LuogoOnline su Discord e Laboratorio di Microbiologia degli alimenti del Dipartimento
Studenti ammessiMassimo 20
Totale ore20 online + 5 di laboratorio
Tutor aziendaleProf. Beniamino Cenci Goga · beniamino.cencigoga@unipg.it
Docenti coinvoltiProf. Beniamino Cenci Goga

4Affiancamento a tecnici e studenti tirocinanti in pronto soccorso e degenze piccoli animali dell’OVUD

Mansione e compiti del tirocinante. Il tirocinante assiste i tecnici e gli studenti tirocinanti del corso di laurea in Medicina Veterinaria durante le manovre pratiche connesse alla gestione della degenza e delle terapie dei piccoli animali (cani, gatti, animali non convenzionali) in OVUD. Può essere coinvolto nel reperimento e nella consegna dei materiali sanitari di consumo, nel contenimento e nella gestione sanitaria degli animali durante il ricovero, incluse alimentazione e passeggiate in giardino, sempre nell’ottica del benessere animale. Deve rispettare la privacy e limitare le interazioni con i proprietari degli animali a quelle esplicitamente permesse dai medici veterinari.

Periodo1–28 giugno e 31 agosto–11 settembre 2026 (turni di una settimana, 6 in tutto)
LuogoOVUD · Dipartimento di Medicina Veterinaria
Studenti ammessi12 (massimo 2 per turno)
Totale ore20 in cinque mattinate
Tutor aziendaleProf. Luca Mechelli · luca.mechelli@unipg.it
Personale coinvoltoTecnici operanti in OVUD

Prima di iniziare: corso sulla sicurezza

Lo studente deve aver seguito il corso aggiuntivo sulla sicurezza sui luoghi di lavoro sulla piattaforma Unistudium Ingresso. Le credenziali si chiedono al sig. Luca Maranga (luca.maranga@unipg.it) indicando il codice del corso (SPP13SPE SPP_13 – Corso D.Lgs. n. 81/2008 – Formazione specifica), nome e cognome, email e codice fiscale.

Il primo giorno di attività si svolge un test di verifica delle conoscenze acquisite.